Wellbeing je, když…
… se ráno těším. … mi škola dává smysl. … se cítím ve škole bezpečně. … mě lidé ve škole respektují. … se ve škole cítím vítaný*á. … mám ve škole přátele, kteří mi pomohou. … cítím, že učení má smysl. … mě učení baví. … mám dostatek pohybu.

a také prarodiče,
pečovatelky a pečovatele, veřejnost…
Proč wellbeing ve škole?
Chceme školy, kde se všichni cítí dobře,
navazují funkční a podpůrné vztahy a mohou naplno rozvinout svůj potenciál.
Wellbeing ve školách pokládáme za základní podmínku pro to,
aby žactvo, ředitelky a ředitelé škol i vyučující mohli vést spokojený a plnohodnotný život,
zvládat stres a uplatnit své silné stránky.
Děti, které jsou ve škole spokojené, se mnohem lépe učí!
Novinky
Skupinová reflektivní metoda: WANDA – Tam kde se cítí dobře učitelé, je dobře i dětem (Step by Step ČR)
Petra ve skupině opět nespolupracovala. Hančin otec mi řekl, že se Hanka vůbec nic ve škole nenaučila. Už zase jsem se připravovala celý večer. Martinovo chování je pořád stejné, v hodinách vykřikuje, a když ho nevyvolám, lehne si a křičí. Se stejnými nebo...
Materiály pro školy: Programy pro třídnické hodiny SI KPZ pro 2. stupeň ZŠ (Skautský institut)
Skautský institut v tradici a zkušenosti skautského hnutí hledá inspiraci pro současnou společnost, a ve společenském dění zase inspiraci pro skauting. Dělají vše proto, aby zanechali svět, lepším. Ve své činnosti se soustředí také na školy a učitelky a učitele i...
Wellbeing vyučujících: Zápisník spokojeného učitele a Karty dobré praxe (Skautský institut)
Skautský institut v tradici a zkušenosti skautského hnutí hledá inspiraci pro současnou společnost, a ve společenském dění zase inspiraci pro skauting. Ve své činnosti se soustředí také na školy a učitelky a učitele v nich. V rámci Týdne pro wellbeing ve škole s vámi...
Videa
404 - Nenalezeno
Nenašli jsme nic, co by odpovídalo vašemu hledání. Zkuste upřesnit hledání nebo využijte hlavní menu k navigaci na webu.
Wellbeing ve školách podporujeme v rámci
Partnerství pro vzdělávání 2030+, z. ú. Naším cílem je zlepšení učení a wellbeingu dětí a snižování
nerovností v českých školách